viernes, 23 de octubre de 2015

Maltrato a mayores por Teresa San Segundo



Características del maltrato a mayores.

En el siglo XXI las mujeres siguen siendo objeto de la violencia machista y el envejecimiento de la población como sucede en España agravan esta situación donde las personas mayores se convierten en objeto de malos tratos y violencia por los estereotipos estereotipos negativos asociados a la vejez.

Y las mujeres por ser mujer tienen mas probabilidades de convertirse en víctimas de malos tratos que los hombres. Las mujeres mayores son las maltratadas silenciosas a menudo victima de una violencia que resulta difícil detectar y desvelar.


Teresa San Segundo

¿Cuáles son las características del maltrato a mayores?

El maltrato a mayores tenemos que enmarcarlo dentro de la violencia de género La cara mas oscura de la desigualdad. Ahi es donde se sustenta. Se cimenta en una relación jerárquica entre hombres y mujeres y sabemos que mueren muchas mujeres pero no solo esto es importante sino las muertas en vida. Las que padecen dia a dia esta violencia. En el caso de las mujeres mayores es mucho mas sangrante.

Ademas a menudo resulta imperceptible porque es un ejercicio sutil de todo el entramado social: hay una violencia estructural de utilización del lenguaje sexista, de haber sido arrinconanda toda su vida, con menos salario, con una cosificación del cuerpo. Esto hace que tengamos que incluir ahí la violencia contra estas mujeres que no solo es de genero, sino que hay violencia domestica..etc...Hay otros tipos de violencia.

Es muy difícil saber que existe violencia contra la mujer mayor porque se oculta por miedo, por vergüenza, porque estas mujeres no saben que lo padecen.

Hay una dificultad muy grande de ver la violencia por parte del entorno, por parte de ella misma,  por parte de la familia
hay veces que se ve, pero otras no, porque operan muchos mecanismos:
  • El temor a entrometerse en la pareja
  • Los modelos culturales
  • En que ocurre fundamentalmente en el ámbito domestico
  • En que el agresor la culpabiliza a ella muchas veces, la sociedad también.
¿Porque siempre se culpabiliza a la mujer? 

Aqui hay una serie de patrones de carácter social y que son perfectamente identificables, no son conductas aisladas. Y la violencia tiene siempre un objetivo muy claro: controlar y someter. La ejerza quien la ejerza. Hacia las mujeres se busca limitar su autonomía y dominio, y hacia el hombre la búsqueda de una complicidad.

Entonces por eso es tan importante que identifiquemos las claves en las que se produce. Para ello necesitamos una concienciación muy fuerte. Equipos multiciplinares trabajando... Lo primero es ser conscientes. El silencio solo beneficia al agresor.

El abuso se potencia con el silencio y con el aislamiento. 

Lo que necesitamos es formar y detectar porque solo vemos aquello que llevamos en la cabeza. Si no tenemos en la cabeza que esto sucede y como sucede y cuales son sus causas y sus efectos no lo veremos porque lo observado es el observador.

Atención primaria, gerontologia... se necesita que se formen y se impliquen. Ya todas las mujeres lo frecuentan muchisimo.

Se van a ver sintomas inespecificos, sueltos .. sin hilazon...hay que cambiar la optica del diagnóstico...

Sería deseable que las mujeres que entren solas en las consultas médicas.

El maltratador tiene muy buena fama... pero la perversión esta detras.

Los trabajadores sociales se inmiscuyen mucho en estos casos pero lo ven de cerca... pero solo ven a algunas mujeres, de un perfil socioeconómico determinado.

A veces no se ve, cuesta verlo porque son casos tan sangrante y duros que remueve los cimientos de quien observa.

La educación: hay una exaltación de la juventud. Hay que enseñar a los jóvenes la sabiduría de los mayores.

Como aparecen las mujeres en los medios de comunicación: como victimas o en anuncios de sexo o de moda y similares.

¿Que peculiaridades o especificidades tiene la violencia contra la mujer mayor?

La mujer mayor tiene una larga historia de sumisión, de control, de obediencia, primero a su padre, luego a su marido. Ademas ha estado expuesta mucho tiempo a la violencia.

Cuanto mas tiempo de exposición a la violencia haya habido más difícil es salir. Ademas la vida va pasando factura, ya no quedan fuerzas. No quedan ganas de luchar pero adonde voy a ir.

MITO DE LA MUJER SUMISA

Las que mueren no son las sumisas, como se piensa a veces. Son las que un día decidieron rebelarse. Entonces la sumisión es un acto de defensa, un acto de supervivencia. Hay situaciones variadas

La mujer es casi imposible que salga del maltrato, vamos no salen del maltrato si los hijos no apoyan a su madre. A las mujeres mayores les cuesta mas denunciar que a las demás.

¿Las mujeres mayores son mas vulnerables? Mucho más..!

La vulnerabilidad es la capacidad para ser herido, para recibir una lesión física, moral.

Esta vulnerabilidad va a producir una inseguridad, una indefensión. Se van a ir sumando factores ademas de la edad... muchas tienen una discapacidad y eso le hace más dependientes. Es un gran marcador de la violencia la dependencia (no el grado de discapacidad).Ademas esto se une el deterioro físico, falta de recursos económicos.

Señales de Alarma para saber que hay maltrato, que hay violencia a las mujeres mayores.

Si vemos al cuidador/a que no tiene en cuenta al mayor, habla, opina decide por el... le ridiculiza le trata como a un niño. No es un niño

Si vemos a la persona mayor nerviosa, con ansiedad, con sedación, confusión... si ademas tiene restringida la movilidad. Eso lo acrecienta (es un factor mas de vulnerabilidad)... depresión, baja autoestima, vergüenza.. cuando tiene miedo o respeto a la persona que le cuida.

Si apreciamos un abandono en la higiene, en la medicación, en la ropa sucia, en la nutrición, deshidratación.

Los asistentes personales estan en un espacio de intimidad y hay mucha violencia en esta ayuda.

¿Como pueden saber ellas que son una mujer maltratadas?

Tienen que irse analizando cuando las están insultando, humillando, les hace sentir inferiores, cuando te ignoran, no te hablan, te gritan, se enfadan, te amenazan, te hacen chantaje, te ridiculizan, te critican, te desautorizan, te impiden relacionarte, te aíslan de las familias, amistades, del teléfono...

Controlan tu dinero, tus gastos tus cuentas bancarias, se apropian de tu pensión o tu dinero, te piden más de lo que les puedes dar, te hacen asumir gastos que no te corresponden, te fuerzan a hipotecar tu casa o avalarles a tu edad.

No te permiten comprar artículos necesarios. Te hacen chantajes con los vienes para que se los dejes cuando fallezcas. Se apropian de tus vienes sin tu permiso. Te obligan a hacer un testamento o un poder notarial.

Te dan órdenes, te controlan, opinan, deciden por ti, no cuentan contigo si te van a llevar a una residencia a vivir o donde vas a vivir.. Te explotan haciendo a trabajar mucho en la casa o con los nietos.

Encima te hacen sentir culpable. Sientes miedo a veces por la forma como te miran. No te dan elementos que necesitas que pueden ser medicinas, ropa, gafas, un aparato ortopédico, un audífono, una dentadura postiza, si te tocan tus genitales sin tu permiso.. o te obligan a hacer actos sexuales. no respetan tu intimidad.

¿Quién maltrata?

Tu familia, tu pareja, tu hijo, tu nuera, tus nietos.

El problema es que hay un vínculo de confianza, una expectativa de confianza con estas personas con lo cual es mas demoledor y mucho más lesivo.

Hay mayores abandonados totalmente...

¿Los padres pueden desheredar a los hijos, al conyuge cuando hay maltrato? Por supuesto.























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miércoles, 14 de octubre de 2015

DEFINICIÓN VEJEZ


La vejez puede definirse como:

Una situación existencial de crisis,
resultado de un conflicto íntimo
experimentado por el individuo entre
su aspiración natural al crecimiento
y la decadencia biológica y social
consecutiva al avance de los años”







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PROGRAMA DE ENVEJECIMIENTO ACTIVO



El contenido de este programa versa sobre tres ejes: salud/bienestar, Participación/relaciones humanas y seguridad de adulto mayor.

A) SALUD / BIENESTAR (FÍSICA Y MENTAL)

FACTORES PSICOLÓGICOS
  1. Estrés que envejece

NUTRICIÓN EN EL MAYOR

EJERCICIO Y MAYOR

PREVENCIÓN ENFERMEDADES EN ADULTO MAYOR
    Diabetes


B) PARTICIPACIÓN SOCIAL
  1. Etapas del Desarrollo Humano
  2. Personalidad Social en el Adulto Mayor
  3. Motivación en el adulto mayor


C) SEGURIDAD
  1. Prevención de accidentes domésticos
  2. Prevención de accidentes de tráfico.
  3. Prevención de violencia doméstica. Maltrato al mayor.



WEBs SOBRE ENVEJECIMIENTO ACTIVO


VIDEOS SOBRE ENVEJECIMIENTO ACTIVO
http://forumgerontologico.blogspot.com.es/2015/10/videos-sobre-envejecimiento-activo.html

CENTRO VIRTUAL SOBRE EL ENVEJECIMIENTO
http://www.cvirtual.org/

OBRA SOCIAL LA CAIXA
http://obrasocial.lacaixa.es/home/obrasocialN2_es.html

PERSONAS MAYORES IMSERSO
http://www.imserso.es/imserso_01/per_mayores/index.htm

EA 2012
http://www.envejecimientoactivo2012.net/

VIVIR CON VITALIDAD
http://www.envejecimientoactivo.es/


















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lunes, 5 de octubre de 2015

LAS 9 ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO por Marisol Guisasola


FASE 1
  • DE 0 A 1 AÑOS
  • CRISIS: Confianza o desconfianza.
  • ELECCIÓN: El niño depende de sus padres y debe creer en ellos. Si sus necesidades son atendidas, se fiará del entorno. Si no, tendrá desconfianza hacia los demás y hacia sí mismo.
FASE 2
  • DE 1 A 2 AÑOS
  • CRISIS: Autonomía o duda.
  • ELECCIÓN: Empieza a caminar, a hablar, desarrolla su autocontrol. Si los padres estimulan su iniciativa, adquirirá seguridad. Si son muy protectores o desaprueban su independencia ocurrirá lo contrario.
FASE 3
  • DE 2 A 6 AÑOS
  • CRISIS: Iniciativa o culpa
  • ELECCIÓN: Aprende a conciliar el deseo de aventura con el control de los impulsos. Si lo estimulan con disciplina, aprenderá que hay cosas que no están permitidas. Si no desarrollará culpa. 
FASE 4
  • DE 6 A 12 AÑOS
  • CRISIS: Competencia o inferioridad
  • ELECCIÓN: En la escuela adquiere capacidades sociales. Si el niño descubre placer en la estimulación intelectual, desarrollará capacidad y competencia. Si no, sentido de inferioridad.
FASE 5
  • DE 12 A 18 AÑOS
  • CRISIS: Identidad o confusión
  • ELECCIÓN: Si integra la solución de los conflictos anteriores, podrá resolver la crisis de identidad. Si lo consigue, saldrá con una fuerte determinación. Si no, se sentirá confuso sobre su papel.
FASE 6
  • DE 19 A 40 AÑOS
  • CRISIS: Intimidad o aislamiento
  • ELECCIÓN: Al margen del éxito laboral, el joven no se desarrollara si no es capaz de intimidad. Si supera la crisis de identidad, tendrá relaciones duraderas. Si no, tendrá miedo y se aislará.
FASE 7
  • DE 40 A 65 AÑOS
  • CRISIS: Generatividad o estancamiento
  • ELECCIÓN: La generatividad es la capacidad de salir de uno y ocuparse de otros. Hacer cosas por otros soluciona la crisis. Si no se soluciona, la persona se estanca.
FASE 8
  • DE 65 AÑOS HASTA LA MUERTE
  • CRISIS: Integridad o desesperación
  • ELECCIÓN: Llega el momento de la revisión. Si el adulto siente que el balance de su vida es positivo, aceptara la muerte, si no desarrollará desesperación.
FASE 9
  • DESDE LOS 80 AÑOS 
  • CRISIS: Esperanza y saber o esterilidad
  • ELECCIÓN: El anciano vive el deterioro. Si está en comunión con el mundo dará sentido a su vida. Si se centra en sus limitaciones, sentirá que esta carece de sentido.












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EDADISMO

Las ideas preconcebidas sobre la vejez, transmitidas culturalmente, pueden llevar a ver a las personas mayores bien como a seres decrépitos, o bien como a personas que deben ser valoradas por su experiencia y sabiduría. En los años sesenta, las teorías del Dr. Butler, experto psiquiatra y gerontólogo, sobre la existencia de estereotipos o prejuicios hacia una persona, únicamente por el hecho de ser mayor, le llevaron a acuñar un nuevo término: edadismo. El edadismo ha sido considerado como la tercera gran forma de discriminación social, tras el racismo y el sexismo, e incluso en mayor medida en el mundo occidental. El edadismo se alimenta, entre otras cosas, de la creencia generalizada de muchos mitos sobre las personas mayores, como los que compara y contrarresta con la realidad la Asociación Americana de Psicología, como vemos a continuación:




viernes, 2 de octubre de 2015

RESONANCIA MAGNÉTICA DE UNA PERSONA CON DEMENCIA


¿Qué es el deterioro cognitivo leve (DCL)?

El DCL está considerado como un punto intermedio entre los cambios cognitivos propios del envejecimiento normal y los cambios más serios causados por la enfermedad de Alzheimer u otras demencias.




DCLa: deterioro cognitivo leve amnésico; 
DCLa-md: deterioro cognitivo leve amnésico de múltiples dominios; 
DCLna-du: deterioro cognitivo leve no amnésico de dominio único; 
DCLna-md: deterioro cognitivo leve no amnésico de múltiples dominios.









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ENCUENTRO MEXICO JAPON SOBRE ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SALUDABLE


Primera Ponencia
Esquemas de colaboración en temas de envejecimiento: Dr. Roberto Ham Chande

Segunda Ponencia
Aspiración a una longevidad saludable: Dr. Luis Miguel Gutiérrez Robledo

Tercera Ponencia
Envejecimiento activo y saludable: Visión de la OMS/OPS: Dra. Amalia Ayala

Cuarta Ponencia
Respuesta "glocal" a la revolución de la longevidad: Sesión de preguntas y respuestas

Quinta Ponencia
Respuestas políticas al envejecimiento activo en Japón: Dr. Hiroshi Murayama

Sexta Ponencia
Encuentro México-Japón sobre Envejecimiento Activo y Saludable: Acto inaugural

Séptima Ponencia
El papel del individuo en el envejecimiento activo y saludable: Dr. Raúl Hernán Medina Campos

Octava Ponencia
La fragilidad como reto al envejecimiento activo: Dra. Lucero Kameyama Fernández

Novena Ponencia
Psicología del envejecimiento: comportamientos y elecciones: Psic. Mónica Hattori Hara

Décima Ponencia
Prevención del cáncer para una vejez saludable: Dr. Miguel Ángel Tanimoto Licona

Décima primera Ponencia
Envejecimiento activo centrado en la persona: Sesión de preguntas y respuestas

Décima segunda Ponencia
Prevención de la fragilidad: intervención comunitaria: Dr. Shoji Shinkai

Décima tercera Ponencia
Gerontología comunitaria: el modelo de núcleos gerontológicos: Dr. Víctor Manuel Mendoza Núñez

Décima cuarta Ponencia
Envejecimiento saludable: intervenciones en salud pública: preguntas y respuestas

Décima quinta Ponencia
Encuentro México-Japón sobre Envejecimiento Activo y Saludable: Síntesis y conclusiones

Décima sexta Ponencia
Encuentro México-Japón sobre Envejecimiento Activo y Saludable: Clausura












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La Soledad mi compañera: Estrategias de afrontamiento.















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Envejecimiento exitoso: saludable y activo













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Las claves del bienestar personal. Envejecimiento activo















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Taller Envejecimiento Activo (Ejercicio)
















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Envejecimiento activo y saludable



















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EL LIBRO BLANCO DEL ENVEJECIMIENTO ACTIVO




VIVE EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO – NUEVA GUÍA EDITADA POR OBRA SOCIAL FUNDACIÓN LA CAIXA

La Obra Social Fundación La Caixa ha editado una guía sobre el envejecimiento activo tituladaVive el Envejecimiento Activo. Memoria y Otros Problemas Cotidianos, cuya autora es Nina Gramunt Fombuena, neuropsicóloga del Institut de Sociologia i Psicologia Aplicades(ISPA). El objetivo de este documento es doble, puesto que, por un lado, proporciona un conocimiento sólido y fundamentado en la evidencia empírica sobre el proceso de envejecimiento normal, pero también pretender contribuir a la detección precoz del deterioro cognitivo y de las demencias para desarrollar programas de prevención e intervención temprana eficaces en estas personas. 

Para ello, esta guía parte de un enfoque positivo y global del envejecimiento, al considerarle una etapa más del ciclo vital que, más que la fase de decadencia de la vida, ha de considerarse como una etapa llena de oportunidades y en la que pueden tenerse muchas experiencias positivas, basado todo ello en la promoción de la autonomía, la independencia, la calidad de vida y la esperanza de una vida saludable. Así, desde un abordaje teórico-práctico, analiza cuatro ámbitos principales: el funcionamiento del cerebro y los efectos del envejecimiento en el sistema neurológico, la prevención del deterioro a través de una serie de recomendaciones para mantener las habilidades físicas y cognitivas, la prevención, la detección precoz y al intervención temprana en el deterioro cognitivo leve y en las demencias, y la presentación del programa para la vida activa que se está desarrollando en la Fundación Obra Social La Caixa, además esta guía se complementa con un cuaderno de ejercicios prácticos (el índice detallado de la guía puede consultarse en la siguiente tabla):
Índice de la Guía Vive el Envejecimiento Activo. Memoria y Otros Problemas Cotidianos
Presentación
Prólogo
Introducción
Ámbito I: El envejecimiento y el cerebro
Ámbito II: El proceso de envejecer. Repercusiones cognitivas y funcionales
  • El envejecimiento y los cambios sensoriales
  • La habilidad motriz en el envejecimiento
  • La atención en el envejecimiento
  • El lenguaje en el envejecimiento
  • La memoria
  • Las funciones ejecutivas en el envejecimiento
Ámbito III: El deterioro cognitivo y la demencia
  • El deterioro cognitivo leve: entre el envejecimiento normal y la demencia
  • Demencia no es solo la enfermedad de Alzheimer
  • La enfermedad de Alzheimer
  • Alteraciones frecuentes en las demencias: manifestación y abordaje
Ámbito IV: Recomendaciones para un envejecimiento activo y saludable
  • Los puntos cardinales de una vida activa 

Este documento se ha elaborado en el marco del Programa de Envejecimiento y Ciclo Vital que la Organización Mundial de la Salud presentó en la II Asamblea Mundial de Naciones Unidad sobre Envejecimiento, celebrada en Madrid en el año 2002, y por la que se instaba a los estados miembro a desarrollar planes de acción a favor de la salud y el envejecimiento activo en relación con tres pilares fundamentales –salud y bienestar físico, mental y social, participación en la sociedad según las necesidades, capacidades y deseos de cada persona y garantización de la seguridad y la protección de las personas mayores dependientes-. En relación estas directrices de la OMS, podría decirse que la guía Vive el Envejecimiento Activo. Memoria y Otros Problemas Cotidianos coincide plenamente con éstas pues, desde la evidencia empírica, este documento ha tratado de contribuir a desterrar los mitos y estereotipos ligados al envejecimiento activo, así como a fomentar la prevención de la dependencia, es decir, tal y como en ella se indica de manera textual a "ralentizar el proceso de deterioro a partir de consejos y recomendaciones para envejecer activamente".
Referencias:
Gramunt Fombuena, N. (2010). Vive el envejecimiento activo. Memoria y otros retos cotidianos. Barcelona: Obra Social Fundación "La Caixa". Disponible en:http://multimedia.lacaixa.es/lacaixa/ondemand/obrasocial/pdf/activalamente/Vive_el_envejecimiento.pdf.

Gramunt Fombuena, N. (2010). Vive el envejecimiento activo. Memoria y otros retos cotidianos. Ejercicios y actividades para la estimulación cognitiva. Barcelona: Obra Social Fundación "La Caixa". Disponible en:http://multimedia.lacaixa.es/lacaixa/ondemand/obrasocial/pdf/activalamente/ejercicios_es.pdf.
Más información en:
Obra Social Fundación La Caixa
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FUENTE:

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3382&cat=39





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Dra. Ramona Rubio, Envejecimiento Activo y Bienestar






















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VIDEOS SOBRE ENVEJECIMIENTO ACTIVO


Centro Virtual sobre el Envejecimiento
https://www.youtube.com/user/cvirtualorg/videos

SAR QUAVITAE
https://www.youtube.com/user/SARquavitaeTV/videos

MAYORES UDP
https://www.youtube.com/user/MayoresUDP/videos

POST 55
https://www.youtube.com/user/Post55Comunidad/videos

FUNDACIÓN ARECES
https://www.youtube.com/user/FundacionAreces/videos

INSTITUTO NACIONAL DE GERIATRIA
https://www.youtube.com/user/Geriatriamx/videos

FUNDACIÓN MAPFRE
https://www.youtube.com/user/Fundacionmapfre/videos








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Nuevo tratamiento contra el Alzhéimer restaura casi totalmente la memoria

PARA EL 2017 SE PROCEDERÁ A APLICAR LA TÉCNICA EN HUMANOS

  • Una nueva técnica terapéutica no invasiva podría revolucionar el tratamiento del alzhéimer y otras enfermedades neurodegenerativas al optimizar el tratamiento de la memoria
AlzhéimerWASHINGTON, 24 de abril (Al Momento Noticias).- Científicos de la Universidad de Queensland, en Brisbane, Australia, dieron detalles de la nueva técnica “repeated scanning ultrasound” (SUS), que elimina la placa que se forma en el cerebro de los enfermos de alzhéimer con el uso de ultrasonidos.
Se trata de la placa betamiloide, la cual interfiere en la sinapsis entre las neuronas cerebrales, informa la revista científica “Science Alert”.
Los investigadores utilizaron una prueba de ultrasonido combinada con microburbujas inyectadas en la sangre de ratones con alzhéimer. Estas vibran en reacción a las ondas emitidas con el objetivo de abrir temporalmente la barrera protectora de sus cerebros y erosionar la placa betamiloide.
Con la aplicación de esta técnica durante dos semanas se consiguió eliminar en un 75 por ciento las placas betamiloides sin causar daños en el tejido cerebral y una notable mejoría en la memoria, orientación y reconocimiento de objetos de los ratones tratados con ultrasonido.
El próximo paso será utilizar esta técnica en animales desarrollados como las ovejas, y para el 2017 se procedería a aplicarlos para los humanos.

FUENTE: ALMOMENTO







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Alarma entre la población de 40 años por el aumento de casos de demencia senil

La contaminación, el clima y el estrés ayudan a desarrollar problemas cognitivos y de memoria en personas de mediana edad que habitan en países occidentales

    La demencia senil aparece cada vez a edades más tempranas


Se va colando en nuestras vidas sin que nos demos cuenta. El paso del tiempo lleva a muchas personas a desarrollar demencia senil, pero según un estudio de la Universidad de Bournemouth las personas jóvenes tampoco se libran de ella. Los países occidentales están registrando un alarmante número de casos desarrollados precozmente en personas de poco más de 40 años. La culpa parece tenerla el estrés, el clima y la contaminación ambiental.
Según los expertos, los principales responsables de la demencia senil en personas consideradas de mediana edad son los factores ambientales, incluyendo la intoxicación del aire por los coches y los aviones, aunque también el estrés. “Una tasa de aumento tan alto en tan poco tiempo sugiere una epidemia silenciosa que no sólo se vería afectada por la edad, sino también por las condiciones climáticas”, afirma preocupado Colin Pritchard, científico de la universidad donde se realizó la investigación. 
No significa que tengamos que dejar de lado el mundo moderno
El equipo que ha realizado los análisis también ha determinado que la posibilidad de detectar precozmente la demencia se debe a la mejora de las técnicas de pronóstico, por lo que en sus conclusiones para solucionar el problema no apuntan hacia el abandono de la modernidad. “El cambio climático en los últimos 20 años se ha visto provocado por varias esferas de la vida humana, como el uso de productos petroquímicos, la utilización de insecticidas, los campos electromagnéticos, etc. Pero eso no significa que tengamos que dejar de lado el mundo moderno, sino más bien trabajar para que sea más saludable”, indicó otro experto que investigó en el estudio.
Las mejoras en la forma de vida que ha conllevado el desarrollo de la tecnología ha motivado que crezca la esperanza de vida. Un punto que se convertirá en un grave problema cuando estas personas diagnosticadas con demencia senil a los 40 años vayan envejeciendo. Según la investigación, cada vez habrá más pacientes que requerirán ser tratados y atendidos, lo que implicará un reto para la economía occidental en un futuro cercano. 
Los datos publicados por la Universidad de Bournemouth han tenido en cuenta las cifras de personas con demencia senil en 20 países durante un periodo de 11 años. Los resultados han demostrado un “aumento desproporcionado” en los países occidentales, en particular en las personas con edades comprendidasentre 45 y 74 años y sobre todo en mujeres. Para prevenir los casos, los médicos animan a dejar de fumar, no consumir alcohol, llevar una alimentación sana y hacer ejercicio.


FUENTE: EL CONFIDENCIAL












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